Cronograma de actividades | Septiembre

Año :	2026 2025 2024 2023 2022 2021
Área :	TRABAJO SOCIAL (OTROS APOYOS) DEPORTES PASTORAL PSICOLOGÍA CENTRO DE REFUERZO ESPECIALIZADO DE APRENDIZAJE CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (OTROS) BIENESTAR INTEGRAL SALUD CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (ACADÉMICO) ARTE Y CULTURA PASTORAL SUBSIDIO ALIMENTACIÓN TODAS LAS ÁREAS
Sub área :	TODAS LAS SUB ÁREAS
Proceso :	BIENESTAR INTEGRAL GENERAL INCLUSIÓN PERMANENCIA TODOS LOS PROCESOS

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE ESCRITURA (SEPTIEMBRE)

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : TALLER DE ESCRITURA Fecha Inicio: 2026-09-01 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-30 [20:00] Lugar : ETITC Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer las características principales de la fábula como género narrativo. Identificar elementos como personajes, conflicto, narrador, estructura y moraleja dentro de una fábula. Desarrollar habilidades de escritura creativa mediante la creación de personajes y situaciones narrativas. Escribir una fábula propia a partir de la exploración de ideas, personajes y enseñanzas. Justificación: La fábula es un género narrativo breve que presenta situaciones protagonizadas con frecuencia por animales u otros personajes personificados y plantea una enseñanza o reflexión. El taller busca acercar a los participantes a sus principales características mediante la lectura, el análisis y la escritura. La actividad permite fortalecer la imaginación, la construcción narrativa y la expresión escrita a través de la creación de una fábula propia. Metodología: Se realizó una introducción a la fábula y se abordaron sus principales características y elementos narrativos. Posteriormente, se analizaron ejemplos breves para identificar personajes, conflicto, estructura y moraleja. A partir de estos elementos, los participantes desarrollaron ideas para construir sus propios personajes y situaciones. Luego, realizaron ejercicios de escritura orientados a la creación de una fábula propia, con acompañamiento durante el proceso. Finalmente, se realizó la lectura de algunos textos y una retroalimentación grupal sobre las producciones realizadas. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE ENCUADERNACIÓN (SEPTIEMBRE)

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Fecha Inicio: 2026-09-01 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-30 [20:00] Lugar : ETITC Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer los principios básicos de la encuadernación francesa y su aplicación en la elaboración artesanal de libretas. Desarrollar habilidades manuales mediante técnicas de plegado, perforación, costura y ensamblaje. Elaborar una libreta artesanal aplicando una estructura básica de encuadernación francesa. Promover la creatividad mediante la selección de materiales y la personalización de las tapas y acabados. Justificación: La encuadernación francesa es una técnica artesanal que permite construir libretas mediante la unión de hojas y tapas a través de un sistema de costura. El taller brinda a los participantes la oportunidad de conocer este tipo de encuadernación y desarrollar una pieza funcional mediante un proceso manual que integra precisión, organización y creatividad. Metodología: Se realizó una introducción a la encuadernación francesa y se presentaron los materiales y herramientas necesarios para desarrollar la actividad. Posteriormente, se explicó la preparación de las hojas, la organización de los cuadernillos y la elaboración de las tapas. Los participantes aprendieron paso a paso el sistema de perforación y costura, realizando el ensamblaje de sus libretas con acompañamiento durante el proceso. Finalmente, revisaron los acabados y personalizaron sus piezas de acuerdo con sus intereses. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD VALORACIONES FISICAS PARA GIMNASIO SEPTIEMBRE 2026

Área : SALUD Sub Área : SERVICIO DE ENFERMERÍA Proceso : GENERAL Actividad : VALORACIÓN FISICA PRE-ACTIVIDAD DEPORTIVA Fecha Inicio: 2026-09-01 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-30 [22:00] Lugar : ENFERMERIA SEDE CENTRO Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : LUIS ALEJANDRO PEREZ MARTINEZ Descripción : Objetivos:Evaluar la condición física, el estado funcional y las características antropométricas de la comunidad universitaria antes de iniciar un programa de ejercicio en el gimnasio universitario, con el fin de orientar la prescripción del ejercicio de manera segura, individualizada y acorde con sus capacidades. *Identificar el estado inicial de la condición física de los estudiantes antes de comenzar el programa de entrenamiento. *Evaluar parámetros antropométricos, como peso, talla, índice de masa corporal (IMC) y toma de signos vitales primarios como: Tensión arterial, fracuencia cardíaca y saturación de oxígeno. *Detectar factores de riesgo o signos de alerta que puedan requerir adaptación del ejercicio. *Promover hábitos de actividad física seguros y saludables dentro de la comunidad universitaria. Justificación:La realización de valoraciones físicas antes de iniciar un programa de actividad física en el gimnasio universitario es importante porque permite conocer las condiciones físicas iniciales de los estudiantes y establecer un punto de partida para la planificación del entrenamiento. Además, la valoración previa permite identificar posibles factores de riesgo, limitaciones físicas o necesidades particulares, facilitando la adaptación de los ejercicios a las características individuales de cada estudiante y contribuyendo a disminuir la posibilidad de lesiones durante la práctica. Por lo tanto, las valoraciones físicas preactividad constituyen una herramienta fundamental para promover una práctica de ejercicio segura, progresiva, individualizada y orientada a mejorar la salud y la condición física de la comunidad universitaria. Metodología:La valoración física preactividad física se realizará mediante un proceso individual, sistemático y estandarizado dirigido a los estudiantes que ingresen al gimnasio de la universidad. El procedimiento permitirá conocer su condición física inicial y establecer parámetros adecuados para la planificación del ejercicio. 1. Población:Estudiantes universitarios que deseen iniciar o continuar un programa de actividad física en el gimnasio institucional. 2. Procedimiento:Antes de realizar las pruebas físicas, se realizará una entrevista inicial y se recopilará información básica sobre antecedentes de actividad física, hábitos de ejercicio y posibles factores de riesgo. Posteriormente, se tomarán las medidas antropométricas y se aplicarán pruebas físicas de acuerdo con las características y nivel de los participantes. 3. Valoración antropométrica:Se registrarán datos como peso, talla, índice de masa corporal (IMC) y, cuando se disponga de los recursos necesarios, porcentaje de grasa corporal y otras medidas antropométricas. La metodología se desarrollará respetando la confidencialidad de la información, el consentimiento informado y los protocolos institucionales de seguridad, especialmente cuando las pruebas impliquen esfuerzo físico. Divulgación:La divulgación de las valoraciones físicas preactividad deportiva se realizará con el propósito de informar y motivar a toda la comunidad universitaria sobre la importancia de conocer su condición física antes de iniciar un programa de ejercicio en el gimnasio universitario. Información directa en el gimnasio, mediante instructores o personal encargado, quienes orientarán a los estudiantes sobre el procedimiento; el cual es pasar por el consultorio de enfermería para la valoración. Cupos disponibles 500 / 500 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD PRIMEROS AUXILIOS “HERIDAS, HEMORRAGIAS Y VENDAJES”

Área : SALUD Sub Área : OTRAS ACTIVIDADES SALUD Proceso : GENERAL Actividad : Fecha Inicio: 2026-09-28 [15:00] Fecha Fin: 2026-09-30 [20:00] Lugar : Teatro Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Eillen Maryibe Millan Infante Descripción : Objetivo: Capacitar a la comunidad educativa en el reconocimiento y manejo inicial de lesiones cutáneas, control de sangrados y aplicación de vendajes básicos en situaciones de emergencia. Justificación: Contar con una comunidad preparada para responder como primer respondiente reduce sensiblemente las complicaciones de salud ante accidentes o eventos sobrevenidos dentro y fuera de la institución. Metodología: Taller teórico-práctico con metodología "aprender haciendo". Tras una breve explicación sobre bioseguridad y tipos de lesiones, los participantes ejecutan simulaciones prácticas de manejo de hemorragias y heridas, aplicación de presión directa y técnicas de vendaje con insumos reales o de entrenamiento. Divulgación: Convocatoria previa mediante piezas gráficas digitales, reforzada con la invitación focalizada y demanda inducida realizada en brigadas institucionales, talleres, salones y laboratorios a grupos de interés académico o administrativo. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD EFA: CINEFORO VIRTUAL

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : CINEFORO Fecha Inicio: 2026-09-29 [13:00] Fecha Fin: 2026-09-29 [15:00] Lugar : TEAMS Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Promover la reflexión y el análisis a partir de la proyección de una obra cinematográfica. Fortalecer la capacidad de observación y argumentación mediante el diálogo sobre los elementos narrativos, visuales y temáticos de la película. Generar un espacio de participación e intercambio de opiniones entre los asistentes. Relacionar los contenidos de la obra cinematográfica con experiencias, contextos y situaciones de interés para los participantes. Justificación: El cine foro virtual ofrece un espacio de encuentro y participación en torno a una obra cinematográfica. La actividad permite analizar aspectos como personajes, conflictos, narrativa, recursos audiovisuales y temas abordados en la película. El formato virtual facilita la participación de estudiantes desde diferentes espacios y favorece el intercambio de ideas mediante la conversación y la reflexión colectiva. Metodología: Se realizó la presentación de la actividad y se brindaron las orientaciones para el desarrollo del cine foro virtual. Posteriormente, los participantes realizaron la visualización de la obra cinematográfica seleccionada. Al finalizar, se generó un espacio de conversación orientado por preguntas sobre los personajes, situaciones, conflictos, recursos audiovisuales y temas principales de la película. Los participantes compartieron sus opiniones e interpretaciones y establecieron relaciones entre la obra y diferentes contextos. Finalmente, se recogieron las principales reflexiones surgidas durante el encuentro. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales, plataformas virtuales y medios internos de información. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD JORNADA DE VACUNACIÓN

Área : SALUD Sub Área : OTRAS ACTIVIDADES SALUD Proceso : GENERAL Actividad : Fecha Inicio: 2026-09-29 [09:00] Fecha Fin: 2026-09-29 [16:00] Lugar : UPK TINTAL Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Maria Ruth Lozano Alape Descripción : Objetivos: Promover la vacunación como una estrategia fundamental de prevención de enfermedades transmisibles y contribuir al fortalecimiento de la salud individual y colectiva de la comunidad universitaria. Facilitar el acceso a la vacunación de estudiantes, docentes, personal administrativo y demás integrantes de la comunidad universitaria. Promover la importancia de mantener actualizado el esquema de vacunación de acuerdo con la edad, antecedentes y recomendaciones de las autoridades sanitarias. Sensibilizar a la comunidad sobre los beneficios de la vacunación y la prevención de enfermedades inmunoprevenibles. Identificar personas que requieran orientación o actualización de sus vacunas. Brindar información clara sobre las vacunas disponibles, sus beneficios y recomendaciones posteriores a la vacunación. Fomentar una cultura de autocuidado, prevención y responsabilidad colectiva frente a la salud. Justificación: La vacunación constituye una de las principales estrategias de promoción y prevención en salud, ya que permite disminuir el riesgo de desarrollar determinadas enfermedades transmisibles y contribuye a proteger tanto a las personas vacunadas como a la comunidad. En el entorno universitario existe una interacción constante entre estudiantes, docentes, personal administrativo y visitantes, por lo que fortalecer las acciones de prevención permite contribuir a la protección de la salud individual y colectiva. La jornada de vacunación busca facilitar el acceso a los servicios de inmunización, brindar orientación sobre la importancia de contar con esquemas de vacunación actualizados y promover prácticas de autocuidado y prevención dentro de la comunidad universitaria. Metodología: La jornada se desarrollará mediante una metodología informativa, educativa, preventiva y participativa, con acompañamiento del personal de salud y de acuerdo con los lineamientos establecidos por las autoridades sanitarias y el prestador responsable de la vacunación. Desarrollo de la actividad: Sensibilización: socialización de la importancia de la vacunación y sus beneficios para la salud individual y colectiva. Orientación: información sobre las vacunas disponibles y recomendaciones para acceder a ellas. Verificación: revisión de los antecedentes y/o carné de vacunación cuando corresponda, respetando la privacidad de la información. Vacunación: administración de las vacunas por personal de salud autorizado, de acuerdo con los criterios y protocolos establecidos. Registro: diligenciamiento de los registros correspondientes a la atención y vacunación. Educación posterior: orientación sobre cuidados posteriores, posibles reacciones esperadas y signos de alarma que requieran atención. Seguimiento: orientación para completar o continuar los esquemas de vacunación cuando sea necesario. Modalidad: Presencial. Población objetivo: Estudiantes, docentes, personal administrativo y demás integrantes de la comunidad universitaria. Duración: Jornada establecida de acuerdo con la programación institucional y disponibilidad del servicio de vacunación. Divulgación: La jornada será divulgada mediante los diferentes canales de comunicación institucional, con el propósito de informar oportunamente a la comunidad universitaria y promover su participación. Se utilizarán: Publicación de piezas gráficas informativas. Correo electrónico institucional. Carteleras Invitación directa a estudiantes, docentes y personal administrativo. Socialización durante actividades de promoción y prevención en salud. Difusión de información sobre fecha, horario, lugar, población objetivo y requisitos para participar. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD VACUNARTE ES CUIDARTE ( JORNADA TARDE)

Área : SALUD Sub Área : CAMPAÑAS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN Proceso : GENERAL Actividad : HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE Fecha Inicio: 2026-09-29 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-29 [16:00] Lugar : Tintal - entrada modulares Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : LUCIA FERNANDA JIMÉNEZ MUÑOZ Descripción : Objetivo: • Promover la vacunación como estrategia de prevención. • Fortalecer la protección de la salud individual y colectiva. • Sensibilizar sobre la importancia de mantener actualizado el esquema de vacunación. Justificación: La vacunación universitaria se justifica para prevenir brotes de enfermedades contagiosas, proteger la salud individual y comunitaria, y cumplir con los requisitos de salud de las instituciones. Al mantener una alta cobertura de vacunación, se reduce la morbilidad y mortalidad, y se fomenta la inmunidad de rebaño para proteger a todos. Esto es crucial en ambientes con alta concentración de personas, como un campus universitario. Metodología: Jornada desarrollada con la Secretaría Distrital de Salud o la entidad competente, brindando información y aplicación segura de los biológicos. Divulgación: Voz a voz y pieza publicitaria » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD MéTELE-MENTE: FACTORES PROTECTORES EN LA CONDUCTA SUICIDA

Área : PSICOLOGÍA Sub Área : INTERVENCIONES GRUPALES Proceso : GENERAL Actividad : PROGRAMA "MÉTELE-MENTE" Fecha Inicio: 2026-09-28 [18:00] Fecha Fin: 2026-09-28 [20:00] Lugar : Teatro sede centro Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Ingrid Julieth Ramos Rodríguez Descripción : Objetivo Fortalecer el reconocimiento y desarrollo de factores protectores que promuevan la salud mental, la resiliencia y el apoyo social, contribuyendo a la prevención del comportamiento suicida en la comunidad universitaria. Justificación La prevención del suicidio constituye una prioridad en la promoción de la salud mental dentro de los contextos universitarios, dado que esta etapa del ciclo vital suele estar acompañada de múltiples desafíos académicos, personales, sociales y emocionales que pueden generar altos niveles de estrés y afectar el bienestar psicológico de los estudiantes. Desde una perspectiva preventiva, resulta indispensable promover espacios de sensibilización y reflexión que permitan a la comunidad universitaria reconocer recursos personales y sociales como la autoestima, las habilidades socioemocionales, las redes de apoyo, la comunicación efectiva y la búsqueda oportuna de ayuda profesional. Estos factores contribuyen a disminuir la vulnerabilidad frente a las crisis emocionales y fortalecen la capacidad de las personas para enfrentar situaciones adversas. En este sentido, esta actividad busca brindar herramientas psicoeducativas que favorezcan el autocuidado, el apoyo entre pares y la identificación de recursos institucionales disponibles para la atención de la salud mental, promoviendo una cultura universitaria basada en el cuidado, la solidaridad y la prevención. De esta manera, se contribuye al fortalecimiento del bienestar integral de los estudiantes y a la reducción de factores asociados al riesgo de comportamiento suicida. Metodología Es encuentro se desarrollará mediante una metodología participativa y experiencial, orientada a promover la reflexión, el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de factores protectores asociados al bienestar psicológico y la prevención del suicidio. Se combinarán estrategias de exposición dialogada, actividades grupales y ejercicios prácticos que permitan a los participantes reconocer recursos personales, familiares, sociales e institucionales que contribuyen al cuidado de la salud mental. 1.9 Divulgación La divulgación de la actividad se llevará a cabo a través de una pieza publicitaria en formato digital. La actividad se encuentra programada en el calendario institucional, asegurando su integración dentro de las iniciativas de bienestar estudiantil. Adicionalmente, y para garantizar la participación se concretará con antelación los docentes que tengan la disponibilidad en la misma fecha y hora que se llevará a cabo la actividad grupal. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE PIXEL ART

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Fecha Inicio: 2026-09-28 [16:00] Fecha Fin: 2026-09-28 [18:00] Lugar : C406 Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer los principios básicos del pixel art y su aplicación mediante el uso de Hama Beads. Desarrollar habilidades manuales mediante la organización, ubicación y ensamblaje de piezas según patrones visuales. Elaborar una figura en pixel art utilizando Hama Beads y una plantilla de referencia. Promover la creatividad mediante la selección de diseños, colores y composiciones propias. Justificación: El pixel art es una técnica visual basada en la construcción de imágenes mediante pequeñas unidades de color organizadas en una cuadrícula. El uso de Hama Beads permite trasladar este principio a una actividad manual, en la que los participantes construyen figuras a partir de la distribución de cuentas sobre una plantilla. El taller integra creatividad, precisión y reconocimiento de formas y colores. Metodología: Se realizó una introducción al concepto de pixel art y se presentaron los materiales necesarios para desarrollar la actividad. Posteriormente, se explicó la organización de las cuentas sobre la plantilla y la lectura de patrones. Los participantes seleccionaron un diseño y ubicaron las Hama Beads de acuerdo con la forma y los colores establecidos. Luego, se aplicó calor mediante una plancha para unir las cuentas y consolidar la figura. Durante el proceso se brindó acompañamiento para orientar la organización y los acabados. Finalmente, cada participante revisó su pieza terminada. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD TOMA DE ESPACIOS: HABLEMOS DEL SUICIDIO: CONECTA, APOYA Y ACTúA.

Área : PSICOLOGÍA Sub Área : INTERVENCIONES GRUPALES Proceso : GENERAL Actividad : PROGRAMA "SANAMENTE" Fecha Inicio: 2026-09-25 [16:00] Fecha Fin: 2026-09-25 [18:30] Lugar : Entrada principal ETITC calle 13 Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Cristian Andres Umbarila Pérez Descripción : Objetivo: Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre la importancia de la salud mental y la prevención del suicidio, mediante estrategias de divulgación, actividades lúdicas y promoción de factores protectores que favorezcan el bienestar emocional y la búsqueda oportuna de apoyo. Justificación : La prevención del suicidio requiere no solo la atención de situaciones de riesgo, sino también el desarrollo de acciones de promoción de la salud mental que permitan fortalecer los factores protectores en la vida cotidiana. Los espacios universitarios constituyen escenarios estratégicos para sensibilizar a estudiantes, docentes y personal administrativo sobre la importancia del bienestar emocional, las redes de apoyo y la búsqueda de ayuda profesional. Por ello, la toma de espacios se plantea como una estrategia de divulgación y promoción que acerca información relevante a la comunidad universitaria de manera dinámica, participativa y accesible. A través de actividades lúdicas y experiencias breves de interacción, se busca fomentar una cultura de cuidado, empatía y apoyo mutuo, contribuyendo al reconocimiento temprano de recursos personales e institucionales para la protección de la vida y la salud mental. Metodología: La actividad se desarrollará mediante una estrategia de información y sensibilización en espacios de alta concurrencia de la universidad. Se dispondrán estaciones lúdicas e informativas donde los participantes podrán interactuar de manera voluntaria con dinámicas breves relacionadas con factores protectores, redes de apoyo, autocuidado y bienestar emocional. Durante la jornada se promoverá la reflexión mediante actividades participativas y se divulgarán las rutas institucionales de atención en salud mental, buscando generar conciencia sobre la importancia de pedir ayuda y acompañar a quienes puedan estar atravesando situaciones difíciles. Divulgación: La divulgación de la actividad se llevará a cabo a través de una pieza publicitaria en formato digital. La actividad se encuentra programada en el calendario institucional, asegurando su integración dentro de las iniciativas de bienestar estudiantil. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE PIXEL ART (UPK)

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Fecha Inicio: 2026-09-25 [13:00] Fecha Fin: 2026-09-25 [15:00] Lugar : BIBLIOTECA UPK Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer los principios básicos del pixel art y su aplicación mediante el uso de Hama Beads. Desarrollar habilidades manuales mediante la organización, ubicación y ensamblaje de piezas según patrones visuales. Elaborar una figura en pixel art utilizando Hama Beads y una plantilla de referencia. Promover la creatividad mediante la selección de diseños, colores y composiciones propias. Justificación: El pixel art es una técnica visual basada en la construcción de imágenes mediante pequeñas unidades de color organizadas en una cuadrícula. El uso de Hama Beads permite trasladar este principio a una actividad manual en la sede UPK, donde los participantes construyen figuras a partir de la distribución de cuentas sobre una plantilla. El taller integra creatividad, precisión y reconocimiento de formas y colores. Metodología: Se realizó una introducción al concepto de pixel art y se presentaron los materiales necesarios para desarrollar la actividad. Posteriormente, se explicó la organización de las Hama Beads sobre la plantilla y la lectura de patrones. Los participantes seleccionaron un diseño y ubicaron las cuentas según la forma y los colores establecidos. Luego, se aplicó calor mediante una plancha para unir las cuentas y consolidar la figura. Durante el proceso se brindó acompañamiento para orientar la organización y los acabados. Finalmente, cada participante revisó y completó su pieza. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información de la sede UPK. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD TALLER LENGUA DE SEñAS COLOMBIANA: POR MáS ESPACIOS ACCESIBLES SIN BARRERAS

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (OTROS) Sub Área : INCLUSIÓN EDUCATIVA INTERCULTURAL Y DE GÉNERO Proceso : INCLUSIÓN Actividad : OTRAS ACTIVIDADES DE INCLUSIÓN EDUCATIVA, INTERCULTURAL Y DE GÉNERO Fecha Inicio: 2026-09-21 [17:30] Fecha Fin: 2026-09-25 [18:30] Lugar : Enlace de conexión por medio de Teams para todas las sedes de la ETITC Población : ESTUDIANTES Responsable : Cindy Lizeth Ramirez Ortega Descripción : En conmemoración del Día de la Lengua de Señas Colombiana, el Día del Intérprete y el Día de las Personas Sordas. Te invitamos a participar de este divertido y entretenido espacio, lleno de práctica e inmersión en la Lengua de Señas Colombiana. Aprenderás desde lo más básico para poderte comunicar con personas sordas usuarias de LSC. Inscríbete y participa, te esperamos. Únete al enlace de conexión los días 21, 23 y 25 de septiembre de 5:30pm a 6:30pm: Reunión de Microsoft Teams Unirse: https://teams.microsoft.com/meet/252613700786875?p=5sXjgeMSELuiKw3klB Id. de reunión: 252 613 700 786 875 Código de acceso: oY3Pc6rb Cupos disponibles 3500 / 3500 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD SALUD ARMONIA: AROMATERAPIA

Área : SALUD Sub Área : PROGRAMA ARMONÍA Proceso : GENERAL Actividad : AROMATERAPIA Fecha Inicio: 2026-09-24 [16:00] Fecha Fin: 2026-09-24 [18:00] Lugar : TEATRO SEDE CENTRO Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : LUIS ALEJANDRO PEREZ MARTINEZ Descripción : Objetivos:Promover el bienestar físico, emocional y mental de la comunidad universitaria mediante una actividad de aromaterapia que permita generar un espacio de relajación, disminuir el estrés y favorecer la conexión con los sentidos, brindando herramientas sencillas que puedan incorporarse a la vida cotidiana. *Facilitar un espacio de relajación y desconexión de las actividades académicas. *Promover estrategias para el manejo del estrés y la tensión. *Dar a conocer los principios básicos de la aromaterapia y el uso responsable de los aromas. *Fortalecer hábitos relacionados con el autocuidado y el bienestar integral. *Generar un espacio de integración y convivencia entre los miembros de la comunidad universitaria. Justificación:La comunidad universitaria se encuentra constantemente expuesta a diferentes factores que pueden generar estrés, cansancio y tensión, relacionados con las exigencias académicas, laborales y personales. Por esta razón, es importante promover espacios que favorezcan el descanso, el autocuidado y el bienestar integral. La actividad de aromaterapia se propone como una experiencia de bienestar que permita a los participantes realizar una pausa dentro de su rutina, explorar diferentes aromas y practicar técnicas sencillas de respiración y relajación. Además de ofrecer un momento agradable, la actividad busca fortalecer una cultura de autocuidado y prevención del estrés dentro de la comunidad universitaria. De esta manera, se pretende brindar a estudiantes, docentes y demás integrantes de la institución un espacio accesible, participativo y educativo que contribuya a su bienestar emocional y a la construcción de un ambiente universitario más saludable. Metodología:La actividad se desarrollará mediante una metodología participativa, experiencial y práctica, orientada a brindar a la comunidad universitaria un espacio de relajación, aprendizaje y autocuidado. 1.Bienvenida e introducción: Se realizará una breve presentación de la actividad, explicando qué es la aromaterapia, su relación con el bienestar y las recomendaciones para el uso responsable de los aromas. 2.Exploración de aromas: Los participantes podrán conocer y experimentar diferentes aromas, identificando aquellos que les resulten agradables y asociándolos con sensaciones de calma, energía o relajación. 3.Ejercicio de respiración y relajación: Se realizará una práctica guiada de respiración consciente acompañada de aromas, buscando favorecer un momento de pausa y desconexión de las actividades cotidianas. 4.Reflexión y cierre: Se generará un espacio breve para que los participantes compartan sus sensaciones y aprendizajes, resaltando la importancia de incorporar pequeñas prácticas de autocuidado en la vida universitaria. Divulgación:La actividad será divulgada a través de diferentes canales de comunicación institucional, con el propósito de alcanzar a la mayor cantidad posible de integrantes de la comunidad universitaria. *Redes sociales institucionales: publicación de piezas gráficas en Instagram, Facebook y otras plataformas disponibles. *Correo electrónico institucional: envío de una invitación con información sobre la actividad, fecha, hora, lugar y forma de participación. *Página web institucional: publicación de la información de la actividad en los canales oficiales de la universidad. *Difusión directa: invitación por parte de docentes, representantes estudiantiles y personal de bienestar. La divulgación se realizará con anticipación a la actividad y mediante recordatorios previos, utilizando un mensaje atractivo que destaque la importancia de hacer una pausa, respirar y dedicar un momento al bienestar personal. Cupos disponibles 400 / 400 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD ARBOL DE BIENESTAR

Área : TRABAJO SOCIAL (OTROS APOYOS) Sub Área : PROGRAMA DE ACOGIDA, ADAPTACIÓN E IMPACTO SOCIAL Proceso : BIENESTAR INTEGRAL Actividad : Fecha Inicio: 2026-09-02 [16:00] Fecha Fin: 2026-09-24 [19:00] Lugar : CENTO Y UPK TINTAL Población : ESTUDIANTES Responsable : DIANA JASMIN CANTOR POVEDA Descripción : Brindar a los estudiantes un espacio de orientación y reflexión que les permita identificar, fortalecer y desarrollar habilidades personales, académicas y socioemocionales necesarias para su adaptación integral a la vida universitaria, promoviendo el auto conocimiento, la toma de decisiones y el bienestar. Justificación: La transición a la vida universitaria representa un proceso complejo en el que los estudiantes enfrentan cambios académicos, personales, sociales y emocionales. En el contexto institucional actual, se identifica la necesidad de generar espacios de orientación para apoyar estos procesos, promoviendo el reconocimiento de recursos personales, el fortalecimiento emocional y la vinculación a servicios de bienestar. Metodología Participativa: Aprendizaje experiencial y estrategias de reflexión sobre proyecto de vida, resiliencia y expresión emocional. Cupos disponibles 45 / 45 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD ARBOL DE BIENESTAR

Área : TRABAJO SOCIAL (OTROS APOYOS) Sub Área : PROGRAMA DE ACOGIDA, ADAPTACIÓN E IMPACTO SOCIAL Proceso : BIENESTAR INTEGRAL Actividad : Fecha Inicio: 2026-09-02 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-24 [20:00] Lugar : 2 SEPT CENTRO 24 SEPT TINTAL Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : DIANA JASMIN CANTOR POVEDA Descripción : Objetivo: Brindar a los estudiantes un espacio de orientación y reflexión que les permita identificar, fortalecer y desarrollar habilidades personales, académicas y socioemocionales necesarias para su adaptación integral a la vida universitaria, promoviendo el auto conocimiento, la toma de decisiones y el bienestar. Justificación: La transición a la vida universitaria representa un proceso complejo en el que los estudiantes enfrentan cambios académicos, personales, sociales y emocionales. En el contexto institucional actual, se identifica la necesidad de generar espacios de orientación para apoyar estos procesos, promoviendo el reconocimiento de recursos personales, el fortalecimiento emocional y la vinculación a servicios de bienestar. Metodología Participativa: Aprendizaje experiencial y estrategias de reflexión sobre proyecto de vida, resiliencia y expresión emocional. Divulgación:Canales de comunicación ETITC Cupos disponibles 45 / 45 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD TORNEO DE PULSO

Área : DEPORTES Sub Área : CAMPETIC Proceso : GENERAL Actividad : TORNEOS INTERNOS Fecha Inicio: 2026-09-24 [17:00] Fecha Fin: 2026-09-24 [17:00] Lugar : GIMNASIO Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : FABIO NELSON CASTRO GÓMEZ Descripción : Objetivos: Integrar a la comunidad educativa de la ETITC, que permitan disminuir los índices de estrés, asociados a la rutina laboral y académica, por medio de la actividad física y la recreación. Justificación: La promoción de la práctica de la actividad fisca-deportiva se ha convertido en uno de los objetivos esenciales en la política educativa de la mayoría de países desarrollados. numerosas investigaciones destacan que el ejercicio físico adecuado, regular y sistemático mejora la salid y contribuye a la calidad de vida (bouchard y cols., 1990; sallis y patrick.,1994). Metodología: Registro por medio del código QR en el gimnasio. Divulgación:: Redes sociales, pieza publicitaria, vos a vos. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD CERROS ADMINISTRATIVOS FUTSAL

Área : DEPORTES Sub Área : CAMPETIC Proceso : GENERAL Actividad : TORNEOS EXTERNOS Fecha Inicio: 2026-08-28 [17:00] Fecha Fin: 2026-09-24 [19:00] Lugar : universidades aledañas componen cerros Población : ADMINISTRATIVOS Responsable : EDWIN ORLANDO GUERRERO TORRES Descripción : Objetivo : Promover la participación de la población administrativa en las competencias universitarias de cerros, fomentando la actividad física, la integración, el trabajo en equipo y el bienestar laboral, así como el sentido de pertenencia y la representación institucional. justificación: La participación del personal administrativo en las competencias universitarias del SUE contribuye al fortalecimiento del bienestar integral, la salud física y mental y la cohesión organizacional. Estas actividades deportivas permiten mejorar el clima laboral, incentivar hábitos de vida saludables y fortalecer los lazos de integración entre las universidades estatales, alineándose con las políticas institucionales de bienestar y calidad de vida laboral. metodología: La actividad se desarrollará mediante las siguientes acciones: Socialización de la convocatoria a las competencias universitarias del SUE para la población administrativa. Inscripción de los participantes en las diferentes disciplinas deportivas. Organización y conformación de delegaciones institucionales. Preparación y participación en las competencias programadas por el SUE. Acompañamiento institucional y seguimiento por parte de Bienestar Universitario y las dependencias responsables. Divulgacion: por medio de piezas publicitarias. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD PRIMEROS AUXILIOS USO ADECUADO DE TABLA RíGIDA

Área : SALUD Sub Área : OTRAS ACTIVIDADES SALUD Proceso : GENERAL Actividad : Fecha Inicio: 2026-09-22 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-22 [16:00] Lugar : Tintal - aula múltiple Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : LUCIA FERNANDA JIMÉNEZ MUÑOZ Descripción : Objetivo: -Identificar riesgos: Reconocer cuándo es estrictamente necesario usar la tabla rígida en el campus. -Proteger la columna: Minimizar el movimiento del paciente para evitar lesiones medulares secundarias. -Trabajo en equipo: Coordinar la maniobra entre personas que no se conocen (compañeros de clase o colegas. Justificación: El campus universitario es un entorno de alta concentración de personas expuesto diariamente a riesgos de accidentes (caídas de altura, lesiones deportivas o incidentes en laboratorios). Ante una sospecha de trauma en la columna vertebral, una movilización incorrecta puede causar daños neurológicos irreversibles o parálisis permanente en el afectado. Por ello, el Área de Salud asume el liderazgo de esta capacitación para: •Garantizar rigor médico: Enseñar el uso de la tabla rígida bajo protocolos internacionales vigentes, eliminando la improvisación. •Proteger vidas: Formar primeros respondientes capaces de estabilizar al paciente de forma segura mientras llega la ambulancia. •Blindaje institucional: Reducir la responsabilidad civil y los riesgos legales de la universidad ante una eventual mala praxis en el campus. Metodología: Taller Práctico El auxiliar de enfermería organiza al grupo en equipos de 4 personas y supervisa directamente la ejecución técnica: • Paso 1: Control Cervical: El participante número 1 (Líder) fija la cabeza manualmente. El auxiliar corrige la posición neutral del cuello. • Paso 2: Giro en Bloque: A la cuenta del Líder, el equipo gira al paciente de lado manteniendo la columna recta. Se introduce la tabla. • Paso 3: Ajuste de Correas: Regresan al paciente a la tabla y aseguran las correas de arriba hacia abajo (Tórax, Pelvis y Piernas). • Paso 4: Fijación de Cabeza: El auxiliar enfatiza que los bloques laterales y las cintas de la frente se colocan estrictamente al final, tras amarrar el cuerpo. Simulación de Traslado Seguro •Higiene postural: El auxiliar enseña cómo levantar la tabla de forma segura (espalda recta, fuerza en piernas) para evitar lesiones en los rescatistas. •Prueba de seguridad: El equipo levanta la tabla de manera coordinada para simular el inicio del traslado hacia el servicio de salud. Cierre y Evaluación •Retroalimentación del auxiliar: Corrección visual de errores comunes (ej. correas sueltas o cabeza desalineada). •Recomendación clínica: Recordar que el paciente no debe permanecer en la tabla rígida más tiempo del estrictamente necesario para el traslado. Divulgación: se realiza pieza publicitaria la cual se publica en redes sociales y divulgación voz a voz. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD SALUD: PRIMEROS AUXILIOS "ADECUADO USO DE LA TABLA RIGIDA"

Área : SALUD Sub Área : OTRAS ACTIVIDADES SALUD Proceso : GENERAL Actividad : Fecha Inicio: 2026-09-22 [11:00] Fecha Fin: 2026-09-22 [12:00] Lugar : UPK TINTAL Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Maria Ruth Lozano Alape Descripción : Objetivos: Fortalecer los conocimientos y habilidades de la comunidad universitaria sobre el adecuado uso de la tabla rígida como elemento de inmovilización y traslado de personas que presentan posibles lesiones traumáticas, promoviendo una atención inicial segura y adecuada. Orientar sobre la función y correcta utilización de la tabla rígida. Identificar las situaciones en las que puede ser necesario utilizar este elemento durante una atención de primeros auxilios. Enseñar las medidas básicas de seguridad para la movilización y traslado de una persona lesionada. Promover el trabajo coordinado entre los integrantes del equipo de atención durante el traslado. Prevenir movimientos innecesarios que puedan agravar una posible lesión de columna, cuello o extremidades. Reforzar la importancia de solicitar apoyo de personal capacitado y activar oportunamente los servicios de emergencia cuando la situación lo requiera. Justificación: La atención inicial ante accidentes o situaciones de emergencia requiere procedimientos seguros que permitan proteger a la persona afectada y disminuir el riesgo de agravar sus lesiones. La tabla rígida es un elemento utilizado como apoyo para la inmovilización y movilización de personas con sospecha de lesiones traumáticas, especialmente cuando existe posibilidad de compromiso de la columna vertebral. Sin embargo, su utilización debe realizarse de manera adecuada y, preferiblemente, por personal previamente capacitado. Por esta razón, la actividad busca brindar conocimientos básicos sobre el manejo de la tabla rígida, las medidas de seguridad durante la movilización y la importancia de mantener una adecuada coordinación entre las personas que participan en la atención. Esta estrategia contribuye al fortalecimiento de la cultura de prevención, primeros auxilios y respuesta oportuna ante situaciones de emergencia dentro de la comunidad universitaria. Metodología: La actividad se desarrollará mediante una metodología teórico-práctica, participativa y demostrativa, que permita a los participantes adquirir conocimientos y reforzarlos mediante ejercicios prácticos. Desarrollo de la actividad: Introducción al tema: explicación de la importancia de los primeros auxilios y de la movilización segura de personas lesionadas. Presentación de la tabla rígida: reconocimiento de sus partes, características, elementos de sujeción y finalidad. Demostración práctica: explicación y demostración de las técnicas básicas para preparar, posicionar y asegurar a una persona en la tabla rígida. Trabajo en equipo: orientación sobre la coordinación y comunicación entre los participantes durante la movilización. Simulación de casos: realización de ejercicios prácticos basados en situaciones de emergencia que puedan presentarse dentro de la institución. Retroalimentación: resolución de dudas, identificación de errores frecuentes y recomendaciones para una actuación segura. Evaluación: preguntas de verificación y/o ejercicio práctico para valorar la comprensión de los conocimientos impartidos. Modalidad: Presencial. Población objetivo: Estudiantes, docentes, personal administrativo y demás integrantes de la comunidad universitaria. Divulgación: La actividad será divulgada con el propósito de garantizar la participación de la comunidad universitaria. Se utilizarán: Publicación de piezas gráfica Invitación directa a estudiantes, docentes y personal administrativo. Socialización durante actividades de promoción y prevención en salud. Registro fotográfico y/o audiovisual de la actividad, de acuerdo con las autorizaciones institucionales correspondientes. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD FERIA DE EMPLEO 2026-2

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (OTROS) Sub Área : ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL Proceso : BIENESTAR INTEGRAL Actividad : APOYO EN PROCESOS DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO Fecha Inicio: 2026-09-22 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-22 [18:00] Lugar : Sede Tintal Población : ESTUDIANTES Responsable : Zahira Yorlady Oliveros Perez Descripción : Objetivos: Desarrollar un espacio con la bolsa de empleo Cafam , donde se realizará la inscripción de los estudiantes para poder aplicar a las diferentes vacantes de empleo disponibles por la caja de compensación. Justificación: La feria de empleo es un espacio donde los estudiantes, pueden generar la inscripción para lograr un acompañamiento integral con los profesionales de la bolsa de empleo, se validara experiencia, habilidades y competencias del estudiante con la finalidad de aplicar alas vacantes de empleo de acuerdo, al perfil profesional del estudiante. Metodología: Se busca desarrollar un espacio presencial en al sede el Tintal, donde los estudiantes puedan asistir a nuestra Feria de empleo, previamente se les notificará de la actividad y orientación pertinente en la creación de su hoja de vida. Divulgación: Pieza publicitaria a través, de redes sociales y pantallas de la institución. Cupos disponibles 12 / 30 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE ESTRELLAS DE LA SUERTE

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Fecha Inicio: 2026-09-21 [16:00] Fecha Fin: 2026-09-21 [18:00] Lugar : C406 Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer los principios básicos de la elaboración de estrellas de la suerte mediante técnicas de plegado de papel. Desarrollar habilidades manuales mediante técnicas de doblado, plegado y modelado. Elaborar estrellas de la suerte aplicando una secuencia básica de plegado y formación de volumen. Promover la creatividad mediante la combinación de colores y la creación de composiciones con las estrellas elaboradas. Justificación: Las estrellas de la suerte son pequeñas figuras elaboradas mediante el plegado de tiras de papel. Su proceso requiere precisión, coordinación manual y seguimiento de una secuencia de dobleces. El taller brinda a los participantes la oportunidad de aprender esta técnica artesanal, crear diferentes estrellas y explorar combinaciones de colores para realizar composiciones decorativas. Metodología: Se realizó una introducción a la técnica de elaboración de estrellas de la suerte y se presentaron los materiales necesarios. Posteriormente, se explicó paso a paso la preparación de las tiras de papel, el inicio del plegado, los dobleces sucesivos y la formación del volumen de la estrella. Los participantes practicaron la técnica con acompañamiento durante el proceso y elaboraron varias piezas. Finalmente, organizaron sus estrellas en diferentes composiciones de acuerdo con sus preferencias. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información. ón: » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD ¿TIENES DUDAS SOBRE TRáMITES ACADéMICOS?

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (OTROS) Sub Área : SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL Proceso : PERMANENCIA Actividad : ESTRATEGIAS PERMANENCIA Fecha Inicio: 2026-09-21 [18:00] Fecha Fin: 2026-09-21 [19:00] Lugar : Plataforma teams Población : ESTUDIANTES Responsable : Martha Lucia Olaya Vargas Descripción : Objetivos: Realizar un encuentro de reinducción para brindar a los estudiantes participantes información oportuna sobre trámites académicos, ya sea que se encuentren activos o en proceso de reintegro. Justificación: Contar con información clara y oportuna respecto a los trámites académicos se convierte en un factor protector de la permanencia estudiantil al brindar al estudiante información clara y de fuente confiable, respecto al conducto regular, términos y tiempos para resolver sus novedades académicas. Metodología: Con el apoyo del equipo de Registro y control, se realiza encuentro sincrónico vía plataforma teams, sin requisito de preinscripción con el fin de facilitar el acceso a todos los interesados. Se realiza la presentación de los diferentes tipos de trámites académicos y las fechas previstas para el período. Se genera espacio de preguntas para que los estudiantes puedan realizar consultas específicas. Divulgación: Se realiza invitación previamente mediante pieza de divulgación con código QR la pieza se divulga a través de canales institucionales de la ETITC, a través de comunidad CREA en Engage y mediante invitación directa a través del calendario del correo electrónico institucional. Cupos disponibles 500 / 500 » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE FLORES ETERNAS

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Fecha Inicio: 2026-09-18 [16:00] Fecha Fin: 2026-09-18 [18:00] Lugar : C406 Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer las técnicas básicas para la elaboración de flores decorativas con cinta satinada. Desarrollar habilidades manuales mediante técnicas de corte, doblado, enrollado y ensamblaje. Elaborar flores artesanales con cinta satinada aplicando diferentes formas de plegado y armado. Promover la creatividad mediante la combinación de colores, tamaños y formas en la creación de arreglos decorativos. Justificación: La elaboración de flores con cinta satinada es una técnica artesanal que permite transformar un material textil en piezas decorativas. El taller brinda a los participantes la oportunidad de aprender diferentes formas de doblar y ensamblar la cinta para crear flores duraderas, fortaleciendo la precisión manual y la creatividad mediante la selección de colores y composiciones. Metodología: Se realizó una introducción a la técnica de elaboración de flores con cinta satinada y se presentaron los materiales necesarios para desarrollar la actividad. Posteriormente, se explicó el proceso de medición, corte, doblado y armado de los pétalos. Los participantes aprendieron paso a paso la unión de las piezas hasta formar las flores y posteriormente realizaron el montaje de los tallos y acabados. Durante el proceso se brindó acompañamiento para orientar la elaboración de cada pieza. Finalmente, cada participante organizó y personalizó sus flores de acuerdo con sus preferencias. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD VISUALIZACIóN DE LíNEAS DE CAMPO (UPK)

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (ACADÉMICO) Sub Área : FORTALECIMIENTO ACADÉMICO Proceso : GENERAL Actividad : ASESORÍA FÍSICA Fecha Inicio: 2026-09-17 [10:00] Fecha Fin: 2026-09-17 [12:59] Lugar : Pasillos y/o aulas UPK Población : ESTUDIANTES Responsable : SARA ISABELA FLÓREZ SABOGAL Descripción : Objetivos: Visualizar y analizar en 3D las líneas de fuerza magnética usando imanes de neodimio y limadura de hierro, conectando la teoría matemática del electromagnetismo con la práctica real. Justificación: Comprender de forma abstracta el campo magnético mediante ecuaciones resulta desafiante, a pesar de ser un concepto clave para el diseño de motores, sensores, transformadores y telecomunicaciones en ingeniería. Esta actividad práctica con imanes de neodimio ofrece una experiencia sensorial directa que permite visualizar la distribución espacial, polaridad y fuerza de las líneas de campo, conectando la teoría con la realidad física de forma rápida e inmediata. Metodología: La metodología combina una breve explicación docente sobre líneas de campo y seguridad con una práctica guiada donde los estudiantes espolvorean limadura de hierro sobre láminas transparentes con imanes de neodimio. Al golpear la superficie, la limadura revela el mapa magnético en tiempo real, permitiendo comparar el comportamiento entre polos iguales y opuestos. Divulgación: Pieza comunicativa. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD THE VERB CHALLENGE

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (ACADÉMICO) Sub Área : FORTALECIMIENTO ACADÉMICO Proceso : GENERAL Actividad : ASESORÍA INGLÉS Fecha Inicio: 2026-09-17 [17:30] Fecha Fin: 2026-09-17 [18:30] Lugar : Cafetería - Patio Población : ESTUDIANTES Responsable : LADY ANGÉLICA ORTIZ CONTRERAS Descripción : Objetivos: Fortalecer el reconocimiento y uso de los verbos irregulares en inglés mediante retos cortos, dinámicos y divertidos que permitan a los estudiantes practicar el idioma en un espacio diferente al aula de clase. Justificación: La actividad busca acercar el aprendizaje del inglés a los espacios cotidianos de los estudiantes, aprovechando sus momentos libres para realizar una práctica breve y significativa. Los retos permiten reforzar los verbos irregulares de una manera lúdica, promoviendo la participación, la interacción y la confianza en el uso del idioma, sin requerir una inversión extensa de tiempo. Metodología: El docente de inglés de Bienestar Universitario se desplazará a espacios como la cafetería y el patio de la Escuela para invitar a los estudiantes a participar voluntariamente en tres retos rápidos sobre verbos irregulares. Cada reto tendrá una duración aproximada de 1 a 2 minutos y estará diseñado para evaluar diferentes aspectos, como reconocer el verbo en pasado, identificar su participio o utilizarlo correctamente en una oración. Los estudiantes podrán participar de manera individual o en pequeños grupos. Al finalizar cada reto, el docente proporcionará una retroalimentación inmediata y reconocerá la participación de los estudiantes. La actividad completa tendrá una duración aproximada de 5 minutos, permitiendo que los estudiantes participen durante su espacio libre sin interferir significativamente con sus actividades académicas. Divulgación: Pieza publicitaria » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD SALUD: CARDIOACTIVATE

Área : SALUD Sub Área : CAMPAÑAS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN Proceso : GENERAL Actividad : CARDIOACTIVATE Fecha Inicio: 2026-09-17 [10:00] Fecha Fin: 2026-09-17 [12:00] Lugar : UPK TINTAL Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Maria Ruth Lozano Alape Descripción : Objetivos: •Sensibilizar sobre la importancia de prevenir las enfermedades cardiovasculares. •Orientar sobre los principales factores de riesgo cardiovascular, como el sedentarismo, alimentación poco saludable, tabaquismo, consumo excesivo de alcohol, estrés y antecedentes familiares. •Promover hábitos saludables relacionados con la actividad física, alimentación equilibrada, descanso y manejo adecuado del estrés. •Incentivar el conocimiento y control periódico de parámetros como presión arterial, peso y otros indicadores relacionados con la salud cardiovascular. •Motivar a la comunidad universitaria a adoptar acciones de autocuidado y estilos de vida protectores para el corazón. Justificación: Las enfermedades cardiovasculares representan una importante problemática de salud y pueden estar relacionadas con factores de riesgo modificables asociados a los estilos de vida. La promoción de hábitos saludables y la identificación temprana de factores de riesgo contribuyen a disminuir la probabilidad de desarrollar complicaciones cardiovasculares. La estrategia “CardioActívate – Cuida Tu Riesgo Cardiovascular” busca generar conciencia en la comunidad universitaria sobre la importancia del autocuidado, la actividad física, la alimentación saludable, el manejo del estrés y el seguimiento periódico de la salud. Esta actividad pretende brindar información práctica y herramientas sencillas que permitan a los participantes reconocer sus factores de riesgo y tomar decisiones favorables para el cuidado de su corazón. Metodología: La actividad se desarrollará mediante una estrategia educativa, participativa y de promoción de la salud, utilizando: 1.Sensibilización inicial: Introducción sobre la importancia de cuidar la salud cardiovascular y reconocer los principales factores de riesgo. 2.Educación en salud: Socialización de información sobre hipertensión arterial, sedentarismo, alimentación saludable, tabaquismo, estrés, sobrepeso y otros factores asociados al riesgo cardiovascular. 3.Actividad participativa “CardioActívate”: Realización de ejercicios sencillos de movilidad y activación física, adaptados a las condiciones de los participantes. 4.Autocuidado y prevención: Orientación sobre la importancia de realizar controles periódicos y consultar oportunamente ante signos o síntomas de alarma. Divulgación: La actividad será divulgada con el propósito de garantizar la participación de la comunidad universitaria: •Publicación de piezas gráficas •Invitación directa a estudiantes, docentes y personal administrativo. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD "CUIDA TU RIESGO CARDIOVASCULAR" (JORNADA TARDE)

Área : SALUD Sub Área : CAMPAÑAS DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN Proceso : GENERAL Actividad : CARDIOACTIVATE Fecha Inicio: 2026-09-17 [14:00] Fecha Fin: 2026-09-17 [17:00] Lugar : Tintal - aula múltiple y entrada modulares Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : LUCIA FERNANDA JIMÉNEZ MUÑOZ Descripción : Objetivo: • Promover el conocimiento sobre la prevención de enfermedades cardiovasculares. • Brindar herramientas de autocuidado. • Sensibilizar sobre los signos y síntomas de alarma del IAM y ACV. Justificación: Las enfermedades cardiovasculares representan una de las principales causas de morbimortalidad, por lo que la promoción de hábitos saludables y el reconocimiento temprano de factores de riesgo fortalecen la prevención. Metodología: Taller educativo dirigido por profesionales sobre prevención cardiovascular, factores de riesgo, hábitos saludables y signos de alarma. Divulgación: Piezas publicitarias y difusión por redes sociales y canales institucionales. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD METELE-MENTE: HABILIDADES SOCIALES - ESTABLEZCAMOS RELACIONES RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS.

Área : PSICOLOGÍA Sub Área : INTERVENCIONES GRUPALES Proceso : GENERAL Actividad : PROGRAMA "MÉTELE-MENTE" Fecha Inicio: 2026-09-16 [18:00] Fecha Fin: 2026-09-16 [20:00] Lugar : ETITC - Sede Centro – Teatro/Capilla Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Cristian Andres Umbarila Pérez Descripción : Objetivo: Fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes universitarios mediante un espacio psicoeducativo y experiencial que permita reconocer la importancia de la comunicación asertiva, la empatía, el establecimiento de límites, la resolución de conflictos y la construcción de redes de apoyo como recursos relacionados con el bienestar emocional y la convivencia en el contexto universitario. Justificación: La vida universitaria implica importantes cambios académicos, personales y sociales que requieren que los estudiantes desarrollen recursos para comunicarse, establecer vínculos, resolver conflictos, expresar necesidades y construir redes de apoyo. En este contexto, las habilidades sociales adquieren especial relevancia, debido a su relación con diferentes dimensiones de la experiencia formativa y psicosocial de los estudiantes universitarios (Sánchez-Bolívar et al., 2023). Desde la psicología, habilidades como la comunicación asertiva, la empatía, la escucha activa, el establecimiento de límites y la resolución de conflictos pueden favorecer relaciones interpersonales saludables y contribuir al bienestar dentro del contexto educativo. Asimismo, fortalecer estos recursos permite que los estudiantes afronten de manera más adecuada situaciones cotidianas como los trabajos grupales, los desacuerdos, las dificultades en sus relaciones, el rechazo o la necesidad de solicitar apoyo. En este sentido, la salud mental no se limita a la ausencia de trastornos psicológicos, sino que comprende el bienestar y la capacidad de afrontar las demandas de la vida, aprender, trabajar y participar en la comunidad (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2025). Por ello, promover habilidades sociales en la educación superior constituye una estrategia de promoción del bienestar y fortalecimiento de recursos personales e interpersonales. REFERENCIAS: Sánchez-Bolívar, L., Vázquez, L. M., Escalante-González, S., Martínez-Martínez, A., & Zurita-Ortega, F. (2023). Habilidades sociales en el perfil formativo y psicosocial de los estudiantes universitarios: Una revisión sistemática. Universitas Psychologica, 22, 1–10. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy22.hspf Organización Mundial de la Salud. (2025). Mental health. World Health Organization Metodología : - Planificación y estructura del taller: - Introducción al taller con una actividad rompe hielo que amplie la expectativa y concentración de los espectadores. -¿Que son las habilidades sociales?: Se abordarán conceptos relacionados con habilidades sociales, comunicación asertiva, empatía, escucha activa, establecimiento de límites, resolución de conflictos y búsqueda de apoyo. -Se relacionarán los contenidos psicológicos con situaciones cotidianas de los estudiantes, tales como trabajos grupales, relaciones de amistad, conflictos interpersonales, relaciones afectivas, comunicación con docentes, presión social, rechazo y construcción de redes de apoyo. -Actividad: Se desarrollarán ejercicios participativos que permitan a los estudiantes identificar sus propias formas de responder ante diferentes situaciones sociales y reflexionar sobre las consecuencias de dichas respuestas. -Se realizará un pequeño compartir de alimentos. -Cierre de la charla/taller. Divulgación: La divulgación del taller será mediada por pieza publicitaria en las diferentes plataformas de las TIC de la ETITC, concertación de docentes y el voz a voz. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD INSCRIPCION TORNEO INTERNO BALONCESTO 2026-2

Área : DEPORTES Sub Área : CAMPETIC Proceso : GENERAL Actividad : TORNEOS INTERNOS Fecha Inicio: 2026-09-15 [17:00] Fecha Fin: 2026-09-15 [20:00] Lugar : SEDE CENTRAL ETITC- Canchas central Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : SELENE DEL MAR BENAVIDES LAFAURIE Descripción : Objetivos: Organizar el proceso de inscripción de equipos para el desarrollo del torneo interno del segundo semestre de 2026. Justificación: Una adecuada inscripción facilita la planificación del campeonato y garantiza igualdad de condiciones para todos los equipos participantes. Metodología: Se recibieron las inscripciones, se verificó el cumplimiento de los requisitos establecidos y se elaboró el cuadro general de competencia. Divulgación: La convocatoria se difundió mediante correo institucional, grupos de WhatsApp y visitas informativas a las facultades. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD HOJA DE VIDA GANADORA

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (OTROS) Sub Área : ORIENTACIÓN SOCIO OCUPACIONAL Proceso : BIENESTAR INTEGRAL Actividad : APOYO EN PROCESOS DE EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO Fecha Inicio: 2026-09-10 [17:00] Fecha Fin: 2026-09-10 [18:00] Lugar : Virtual Población : ESTUDIANTES Responsable : Zahira Yorlady Oliveros Perez Descripción : Objetivos: Desarrollar un espacio virtual con los estudiantes que requieran recibir orientación en la creación de su hoja de vida garantizando la permanencia estudiantil. Justificación: Teniendo en cuenta el sistemas de alertas tempranas, se reporta un grupo de estudiantes, que requieren orientación y acompañamiento en la creación de su hoja de vida, pues han tenido dificultades para la vinculación laboral. Metodología: Espacio virtual, se crea link de sesión compartido por correo a estudiantes y mediante la pieza publicitaria. Divulgación: Pieza publicitaria en redes sociales y pantallas. » Inscríbete a esta actividad Inscríbete a esta actividad Ingresa tu documento ó ID para realizar la inscripción: Documento o ID : ×

ACTIVIDAD SALUD ARMONÍA: BIODANZA

Área : SALUD Sub Área : PROGRAMA ARMONÍA Proceso : GENERAL Actividad : BIODANZA Fecha Inicio: 2026-09-09 [13:00] Fecha Fin: 2026-09-09 [15:00] Lugar : UPK TINTAL Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : Maria Ruth Lozano Alape Descripción : Objetivos Promover el bienestar integral de la comunidad universitaria mediante la práctica de Biodanza como estrategia de promoción de la salud física, emocional y social, favoreciendo la expresión corporal, la relajación y la conexión consigo mismo y con los demás. Objetivos específicos: Fortalecer el bienestar emocional mediante el movimiento, la música y la expresión corporal. Favorecer la disminución del estrés y las tensiones acumuladas durante las actividades académicas y laborales. Estimular la autoestima, la confianza y el reconocimiento de las propias emociones. Promover espacios de integración, participación y convivencia saludable. Incentivar estilos de vida saludables a través de actividades lúdicas y de movimiento. Justificación La Biodanza es una actividad de bienestar que utiliza la música, el movimiento y la expresión corporal para favorecer experiencias positivas de conexión personal y social. En el contexto universitario, donde las actividades académicas y laborales pueden generar estrés, cansancio y tensión emocional, resulta importante crear espacios que contribuyan al cuidado integral de la salud. La estrategia “SALUD ARMONÍA: BIODANZA” busca brindar a estudiantes, docentes y colaboradores un espacio diferente de participación y relajación, en el que puedan liberar tensiones, fortalecer vínculos y desarrollar herramientas relacionadas con el bienestar emocional. Esta actividad se plantea desde un enfoque preventivo y de promoción de la salud, contribuyendo a la construcción de entornos universitarios más saludables, participativos y armoniosos. Metodología La actividad se desarrollará mediante una sesión grupal, participativa y dinámica, orientada por un profesional o facilitador capacitado. La metodología incluirá: Bienvenida y sensibilización: presentación de la actividad y explicación breve de los beneficios del movimiento, la música y la expresión corporal para el bienestar. Calentamiento corporal: ejercicios suaves de movilidad y activación corporal. Ejercicios de Biodanza: realización de movimientos individuales y grupales acompañados de música, orientados a favorecer la expresión, integración y conexión corporal. Dinámicas de interacción: actividades que promuevan la confianza, el respeto, la empatía y la integración entre los participantes. Divulgación La actividad será divulgada con el propósito de incentivar la participación de la comunidad universitaria. Publicación de piezas gráficas en redes sociales institucionales. Invitación directa a estudiantes, docentes y colaboradores.

ACTIVIDAD EL DESAFíO DEL INSTRUMENTO UPK (VERNIER)

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (ACADÉMICO) Sub Área : FORTALECIMIENTO ACADÉMICO Proceso : GENERAL Actividad : ASESORÍA FÍSICA Fecha Inicio: 2026-08-28 [10:00] Fecha Fin: 2026-09-05 [12:00] Lugar : Pasillos y/o aulas UPK Población : ESTUDIANTES Responsable : SARA ISABELA FLÓREZ SABOGAL Descripción : Objetivos: Capacitar a estudiantes de ingeniería en el uso y lectura precisa del calibrador Vernier mediante prácticas cortas, estandarizando sus habilidades de medición para laboratorios y el ámbito profesional. Justificación: La medición precisa mediante el calibrador Vernier es una competencia transversal clave en la ingeniería, fundamental para la industria y la investigación. Debido a los vacíos conceptuales con los que ingresan muchos estudiantes respecto al uso e interpretación de escalas no decimales, esta actividad práctica busca corregir dichas deficiencias, reducir el error humano en futuros laboratorios y fomentar el rigor técnico desde las ciencias básicas. Metodología: La metodología combina una breve demostración docente con el Vernier físico y una práctica guiada e inmediata donde los estudiantes miden objetos reales para validar su aprendizaje al instante. Divulgación: Pieza comunicativa

ACTIVIDAD VISUALIZACIóN DE LíNEAS DE CAMPO (CENTRO)

Área : CENTRO DE RECURSOS PARA EL ÉXITO Y EL APRENDIZAJE - CREA (ACADÉMICO) Sub Área : FORTALECIMIENTO ACADÉMICO Proceso : GENERAL Actividad : ASESORÍA FÍSICA Fecha Inicio: 2026-09-04 [18:00] Fecha Fin: 2026-09-04 [20:00] Lugar : Pasillos y/o aulas ETITC sede centro Población : ESTUDIANTES Responsable : SARA ISABELA FLÓREZ SABOGAL Descripción : Objetivos: Visualizar y analizar en 3D las líneas de fuerza magnética usando imanes de neodimio y limadura de hierro, conectando la teoría matemática del electromagnetismo con la práctica real. Justificación: Comprender de forma abstracta el campo magnético mediante ecuaciones resulta desafiante, a pesar de ser un concepto clave para el diseño de motores, sensores, transformadores y telecomunicaciones en ingeniería. Esta actividad práctica con imanes de neodimio ofrece una experiencia sensorial directa que permite visualizar la distribución espacial, polaridad y fuerza de las líneas de campo, conectando la teoría con la realidad física de forma rápida e inmediata. Metodología: La metodología combina una breve explicación docente sobre líneas de campo y seguridad con una práctica guiada donde los estudiantes espolvorean limadura de hierro sobre láminas transparentes con imanes de neodimio. Al golpear la superficie, la limadura revela el mapa magnético en tiempo real, permitiendo comparar el comportamiento entre polos iguales y opuestos. Divulgación: Pieza comunicativa.

ACTIVIDAD EFA: TALLER DE LÁMPARAS CON LIMPIAPIPAS (UPK)

Área : ARTE Y CULTURA Sub Área : EXPRESIÓN ARTÍSTICA Proceso : GENERAL Actividad : ACTIVIDADES ARTÍSTICAS Fecha Inicio: 2026-09-03 [13:00] Fecha Fin: 2026-09-03 [15:00] Lugar : BIBLIOTECA UPK Población : TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Responsable : WALTER ANDRÉS FRANCO VALLEJO Descripción : Objetivos: Reconocer las posibilidades de los limpiapipas como material para la creación de objetos decorativos y funcionales. Desarrollar habilidades manuales mediante técnicas de doblado, enrollado, unión y modelado. Elaborar una lámpara decorativa utilizando limpiapipas y otros materiales complementarios. Promover la creatividad mediante la exploración de formas, estructuras y combinaciones de colores. Justificación: Los limpiapipas permiten crear estructuras mediante técnicas sencillas de doblado, enrollado y unión. El taller propone su uso en la elaboración de una lámpara decorativa, acercando a los participantes a un proceso de creación manual en el que se integran diseño, estructura y composición. La actividad permite transformar un material sencillo en un objeto funcional y personalizado. Metodología: Se realizó una introducción a las posibilidades de los limpiapipas y se presentaron los materiales necesarios para desarrollar la actividad. Posteriormente, se explicó la construcción de la estructura de la lámpara y las técnicas de doblado, enrollado y unión de los limpiapipas. Los participantes desarrollaron paso a paso la estructura, incorporando formas y elementos decorativos según su diseño. Durante el proceso se brindó acompañamiento para orientar el armado y los acabados. Finalmente, cada participante revisó la estructura y realizó la personalización de su lámpara. Divulgación: La actividad fue divulgada a través de los canales autorizados de comunicación institucional, incluyendo correo electrónico, redes sociales y medios internos de información.